Warszawa na czele rankingu: połowa najlepszych liceów w kraju to szkoły ze stolicy
W najnowszym rankingu „Perspektyw” aż 5 z 10 najlepszych liceów w Polsce to szkoły z Warszawy. XIV LO im. Stanisława Staszica po raz kolejny okazało się niekwestionowanym liderem, utrzymując pierwsze miejsce od 2021 roku. W czołówce znalazły się również IX LO im. Klementyny Hoffmanowej, które awansowało z 10. na 4. miejsce, oraz XXVII LO im. Tadeusza Czackiego, które poprawiło swoją pozycję z 9. na 7. miejsce.
Autorzy zestawienia już po raz 27. poddali analizie wyniki z aż 1430 liceów ogólnokształcących (spośród 2187) i 1235 techników (z 1743). Brane pod uwagę były jedynie te szkoły, które spełniły kryterium, czyli w których maturę w maju 2024 roku zdawało minimum 12 maturzystów oraz w których wyniki średnie z egzaminów obowiązkowych z języka polskiego i matematyki były nie niższe niż 0,75 średniej krajowej. Ostatecznie miesięcznik „Perspektywy” przygotował listę 1000 najlepszych liceów i 500 techników. Wśród nich są także warszawskie placówki.
Jaka jest najlepsza szkoła w Warszawie?
Ranking prezentuje się następująco:
| Miejsce | Nazwa szkoły | Miasto |
|---|---|---|
| 1 | XIV LO im. Stanisława Staszica w Warszawie | Warszawa |
| 2 | V LO im. Augusta Witkowskiego w Krakowie | Kraków |
| 3 | XIII LO w Szczecinie | Szczecin |
| 4 | IX LO im. Klementyny Hoffmanowej w Warszawie | Warszawa |
| 5 | III LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marynarki Wojennej RP w Gdyni | Gdynia |
| 6 | Uniwersyteckie LO w Toruniu | Toruń |
| 7 | XXVII LO im. Tadeusza Czackiego w Warszawie | Warszawa |
| 8 | LO nr III im. Adama Mickiewicza we Wrocławiu | Wrocław |
| 9 | 2 SLO z Oddziałami Międzynarodowymi im. Pawła Jasienicy STO w Warszawie | Warszawa |
| 10 | VIII LO im. Władysława IV w Warszawie | Warszawa |
Liceum Staszica niezmiennie od 2021 roku zajmuje pierwszą pozycję. Zmianę natomiast zaliczyły m. in. IX LO im. Klementyny Hoffmanowej, które awansowało z 10 pozycji w 2024, na czwartą, czy XXVII LO im. Tadeusza Czackiego z dziewiątej w 2024 na siódmą. Regres natomiast zaliczyło, chociażby VIII LO im. Władysława IV, spadając z ósmego miejsca w ubiegłorocznym rankingu na dziesiąte.
Jeśliby przygotować ranking najlepszych liceów w mieście, opierając się na danych przygotowanych przez zespół „Perspektyw”, wygadałby on tak:
XIV LO im. Stanisława Staszica;
IX LO im. Klementyny Hoffmanowej;
XXVII LO im. Tadeusza Czackiego;
2. SLO z Oddziałami Międzynarodowymi im. Pawła Jasienicy STO;
VIII LO im. Władysława IV;
LXIV LO im. Stanisława Ignacego Witkiewicza "Witkacego";
II LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Batorego;
Społeczne LO nr 4 im. Batalionu AK "Parasol";
XVIII LO im. Jana Zamoyskiego;
V LO im. Księcia Józefa Poniatowskiego;
XXXIII LO Dwujęzyczne im. Mikołaja Kopernika;
Niepubliczne LO nr 81 SGH;
VII LO im. Juliusza Słowackiego;
XVII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. A. F. Modrzewskiego;
15. XVII LO z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego.
Nieco gorzej prezentuje się jednak zestawienia najlepszych techników. W pierwszej setce warszawskie szkoły pojawiają się jedynie 12 razy. Najwyżej oceniane jest Technikum Mechatroniczne nr 1 im. P. Drzewieckiego, które w ogólnym rankingu zajmuje trzecią pozycję.
Ranking "Perspektyw". Jak wybiera się najlepszą szkołę?
Ranking, przygotowywany już od 27 lat, jest zdaniem organizatorów oparty „wyłącznie na obiektywnych i mierzalnych danych pochodzących ze źródeł zewnętrznych”. Mowa tutaj m. in. o bazie Systemu Informacji Oświatowej, czyli danych dotyczących wyników egzaminu maturalnego z Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych oraz danych z komitetów głównych olimpiad przedmiotowych. W rankingu pod uwagę brane były wyniki matur z przedmiotów obowiązkowych (30 proc.), wyniki matury z przedmiotów dodatkowych (45 proc.) oraz sukcesy uczniów w olimpiadach (25 proc.).
Kryteria techników wyglądały inaczej, ponieważ brane pod uwagę były głównie sukcesy szkoły w olimpiadach (20 proc.), wyniki matury z przedmiotów obowiązkowych (20 proc.), wyniki matury z przedmiotów dodatkowych (30 proc.) oraz wyniki egzaminu zawodowego (30 proc.).
- Szukając przepisu na dobrą szkołę, musimy uwzględniać zróżnicowane potrzeby edukacyjne uczniów, rodziców i całego społeczeństwa. Układają się one w swego rodzaju preambułę do przyszłej polityki pedagogicznej państwa. Otóż dobra szkoła to ta, która zapewnia młodemu człowiekowi najlepsze warunki do indywidualnego rozwoju i osobistego szczęścia, a nam wszystkim przynosi pożytek społeczny — podkreśla prof. Ryszard Koziołek, przewodniczący Kapituły Rankingu, rektor Uniwersytetu Śląskiego.
Dokładne dane o wyniku rankingu, w tym informacje dot. poszczególnych placówek, można znaleźć na stronie internetowej perspektywy.pl
Napisz komentarz
Komentarze